proyecto Ramanujan

Marco político-educativo de Argentina

 

 

Hoy tuve el placer de conocer el texto "Capital, educación y crisis", con el que coincido ampliamente, de los educadores María Betania Oreja Cerruti y Guillermo Carcacha.

 

Si bien el Proyecto Ramanujan está relacionado con el aprendizaje de la matemática en el nivel medio, es imposible e inapropiado desarrollarlo sin considerar las situaciones educativas objetivas existentes en las escuelas públicas. Tenemos en cuenta, también, que el marco político-social-educativo caracterizado en el documento mencionado que invito a leer, no es excluyente de Argentina. Veníamos haciendo mención del tema en los breves párrafos de nuestras "Realidades  educativas argentinas".

 

"Capital, educación y crisis" es un documento de difusión publicado por  Punto Docente (Centro de Abordaje y Difusión de Problemáticas Educativas Gremiales e Históricas) en la Revista Mascaró, Año 4, N° 30, mayo-junio 2015.

 

 

Omar Cabrera

7/2/2016